秋天，是老练的时节，是收成的时节，五光十色的大天然为咱们供给了名贵的教育资源。《3~6岁儿童学习与打开攻略》科学范畴打开方针中指出:让幼儿接近天然，喜爱探求，具有开端的探求才能;在探求的过程中知道周围的事物和现象。

  为了丰厚幼儿的学习日子经历，拓宽幼儿的视界，接近大天然，旧州镇东关中心幼儿园精心安排与策划，做好活动的全部准备工作，打开了金秋十月，“趣”收玉米体会活动。

  小朋友们神态专心剥玉米皮，变成玉米，剥玉米皮是一技术活儿，小朋友不但学会了一层一层的剥皮，还训练了孩子们的动作和谐才能。

  看，孩子们把玉米棒运到操场上，发挥幻想拼搭出各种图画：房子、大炮、太阳、五星、人物……看到自己的著作，脸上显露高兴的笑脸。

  关于乡村幼儿园的孩子来说，孩子们对剥玉米粒并不生疏，可是他们从未体会过亲自剥玉米粒的辛劳。这全部对大多数小朋友来说或许是第一次体会。孩子们在体会中总结出剥玉米粒的办法，除了一粒一粒摘的办法，还发现了滚动玉米棒这个更快的办法。孩子们分工合作，有剥玉米的，有运玉米芯的，忙的不亦乐乎。

  在现已剥好的玉米粒场上，孩子们高兴地撒欢儿，评论怎样将成堆儿的玉米粒散开，体会耧耙翻晒玉米的趣味，丰盈的郊野不只是风趣的讲堂，也是孩子们高兴的游戏场。

  在剥玉米粒的一起，孩子们评论了玉米能做成什么样的美食，他们剥着议论着，有的说：“能够做玉米粥”，有的说：“能够烤玉米吃，特别好吃”，有的说：“能够做玉米面馒头，又香又甜，可好吃了”，还有的说：“能够做爆米花，再放点奶油，想想都流口水”……当教师问起玉米芯有什么用时，有的孩子说：“能够燃烧后做肥料”，有的说：“能够破坏后做饲料”，还有的说：“能够放在建构区里玩”……

  剥完玉米孩子们回到讲堂，打开天马行空的幻想力，张贴、插接、织造各种方法齐上阵，孩子们活跃活跃参加手艺制造活动！有的孩子给玉米芯换上了五颜六色的新装，给玉米棒编上小辫子，贴上小眼睛，规划出心爱的衣服，小小的玉米变身成心爱的玉米娃娃；有的孩子使用细巧手，让玉米棒在“长”出了长长的鹿角，变成了心爱的长颈鹿；还有的孩子把各式各样的农作物叶子张贴在纸板上，制造成绝无仅有的小面具……整个幼儿园里一片如火如荼的场景，孩子们都玩得津津乐道。

  在本次活动中，孩子们经过亲手劳动直接感知、实在的操作与亲自体会，使孩子们的认知变得更活跃又自动，而且开动生机与灵性。在活动中，不只了解了“丰盈”的含义，也感受了秋天的时节特征，也让孩子们对秋天这个彩色时节积累了多元化的经历，增添了一份对秋天的喜爱。

  陈鹤琴先生说过：“大天然、大社会都是咱们的活教材。”多彩而丰盈的时节，处处都蕴涵着教育的关键。本次活动以秋收为资料，经过这一次打开主题教育活动，充沛发掘了秋天明显的时节特征。让幼儿调查了四季替换带来的景象改变，体会了丰盈的高兴，丰厚了孩子们的常识与日子经历，激发了幼儿对天然和日子的酷爱之情。往后旧州镇东关中心幼儿园，将进一步安排一系列活用身边资料，经过不同方式的活动，来增进幼儿的全面打开！（记载者：曹艳彬）

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